UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
Como retroalimentacion podemos decir que todos los temas vistos durante este semestre el pude reconocer la importancia y el alcance de la estadística en la toma de decisiones en los procesos de investigación para formular un problema y conducir una investigación, asi como también en este camino de la investigación hay que valorar la obtención de datos confiables y sobre todo aprender cómo se recolectan y preparan para su presentación y al finalizar con estos temas importantes para recolección de datos, tambien pude entender el proceso del muestreo donde podremos aplicar cualquier técnica de las distintas que hay para las variables cualitativas o cuantitativas.
Lo que me gusto de esta materia es que fue muy dinámica y sobre todo muy autodidactica, por eso creo que me quedaron un poco mas claros los temas vistos en las unidades.
Lo que Sabía y No Sabía en el Aprender a Aprender por Competencias
El proceso de aprendizaje orientado por competencias ha resultado ser una experiencia enriquecedora que ha puesto de manifiesto tanto mis fortalezas como las áreas en las que debo trabajar más. Antes de adentrarme en este enfoque, poseía una comprensión superficial sobre la importancia del pensamiento crítico y creativo, la resolución de problemas, la toma de decisiones y la capacidad de análisis y síntesis. Sin embargo, la aplicación práctica de estas competencias en situaciones reales de la profesión me ha demostrado la necesidad de desarrollar un entendimiento más profundo y aplicado en estos aspectos.
En mi conocimiento previo, reconocía la relevancia del pensamiento crítico en la toma de decisiones, pero no comprendía del todo su influencia en la resolución de problemas complejos dentro del ámbito social y laboral. Ahora entiendo que estas competencias no solo son elementos aislados, sino que se entrelazan y complementan para abordar situaciones desafiantes de manera integral.
Mi Aprendizaje Áulico y Virtual: Creando mi Portafolio de Evidencias Virtual
La oportunidad de desarrollar un portafolio de evidencias virtual, donde la libertad creativa se convirtió en el motor principal de su diseño, ha sido una experiencia reveladora en mi proceso de aprendizaje. La creación de una página web que no solo almacena mis trabajos y logros académicos, sino que también refleja mis gustos, personalidad y estilo, ha sido una experiencia única que trasciende los límites de un simple ejercicio académico.
El proceso de construcción de mi portafolio virtual me llevó a explorar diversas herramientas y técnicas de diseño web, lo cual me permitió experimentar con distintos formatos, colores, diseños y elementos visuales para plasmar mi identidad en cada detalle. Esta libertad creativa no solo amplió mis habilidades técnicas, sino que también me brindó una plataforma para expresar mi creatividad y singularidad.
Competencias desarrolladas con el AOP
Desarrollar competencias a través del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) ha sido un proceso enriquecedor que me ha permitido cultivar habilidades fundamentales para mi desarrollo académico y profesional. A lo largo de esta experiencia, he podido fortalecer diversas competencias que considero esenciales en el ámbito de la administración y más allá.
La gestión del tiempo y la organización se convirtieron en pilares fundamentales durante la ejecución de proyectos bajo el AOP. La necesidad de cumplir con plazos, asignar recursos de manera eficiente y priorizar tareas me llevó a perfeccionar estas habilidades, aprendiendo a manejar mi tiempo de manera más efectiva y a estructurar mis actividades de forma estratégica para alcanzar los objetivos planteados.
La adaptabilidad y resiliencia fueron competencias que pude desarrollar al enfrentar desafíos y situaciones inesperadas durante la ejecución de los proyectos. Aprender a ajustarme a cambios repentinos, afrontar contratiempos y encontrar soluciones creativas ante obstáculos imprevistos fue fundamental para mantener el rumbo y lograr resultados satisfactorios.
El pensamiento crítico y creativo se convirtió en un aliado constante en la resolución de problemas complejos. La capacidad de analizar situaciones desde diferentes perspectivas, cuestionar supuestos y generar ideas innovadoras fue esencial para encontrar soluciones efectivas y creativas a los desafíos planteados por los proyectos.
El trabajo en equipo y la colaboración fueron competencias que se fortalecieron al interactuar con compañeros en proyectos colaborativos. Aprender a comunicarme de manera efectiva, escuchar y valorar las ideas de los demás, así como contribuir con mi propio aporte, fue esencial para alcanzar metas comunes de manera exitosa.